Karine Meyer Pédagogue Spéialisée

Appui scolaire et stratégie d'apprentissage

Un atelier de 1h45 pour les enfants en 7/8 Harmos

Tous les lundis de 15h45 à 17h30

225.- par mois ( 2 places)

À Venir

Mardi 1er juin à 19h30

APPRENDRE EFFICACEMENT: comprendre pour mieux mémoriser
Comprendre ce que signifie apprendre et découvrir des stratégies concrètes (image mentale, métacognition…) pour mieux mémoriser et adapter sa façon de travailler selon les situations.

Pour adultes et parents — applicable à soi comme à son enfant

QUAND LES ÉMOTIONS DÉBORDENT...

"Et si les crises de votre enfant avaient quelque chose à vous dire… ?”

CRISE, COLÈRE, FRUSTRATION: comprendre ce qui se vit et pouvoir réagir avec des outils et des méthodes au quotidien.

Mardi 9 juin à 19h30

ÉTÉ 2026 JOURNÉES LUDICO-CRÉATIVES EN FORÊT
Inscriptions ouvertes!

Pour qui ?

Pour les adultes, les parents et les familles qui traversent des situations difficiles, souhaitent dépasser des tensions sources de mal-être, ou ont besoin de développer des compétences en lien avec les troubles des apprentissages et les besoins particuliers (neuroatypie, handicap moteur ou sensoriel).

Pour toute personne rencontrant des difficultés dans son parcours scolaire, professionnel ou personnel :

• comprendre et mémoriser,

• maintenir son attention,

• s’organiser,

• retrouver la motivation et la confiance en ses capacités.

Pour les établissements publics ou privés, et les associations : accompagnement et formations adaptés à vos besoins, expertise et propositions d’ateliers pour les professionnels et leur public.

Mon approche

Educatrice et enseignante spécialisée depuis plus de 25 ans, je vous propose un accompagnement professionnel, fondé sur la pédagogie, la psychologie cognitive et des outils validés scientifiquement. En lien avec mes valeurs, il se veut bienveillant, adapté à chaque âge et à chaque situation, selon les besoins spécifiques de la personne ou de la famille.

Pour garantir un accompagnement personnalisé, je collabore volontiers avec les professionnels de la santé et de l’éducation, ou j’oriente vers d’autres professionnels.

Développer son potentiel

Confrontés aux mêmes épreuves et difficultés, certains en ressortent grandis, d’autres n’arrivent pas à rebondir. Une aptitude essentielle leur fait défaut :
la résilience.

Gérer ses émotions : les reconnaître et les entendre

Rechercher et développer du soutien social

Apaiser le mental et se concentrer sur des objectifs atteignables

Trouver des stratégies d’apprentissage

Renforcer l’estime de soi pour plus de confiance

COMPRENDRE, APPRENDRE ET RÉUSSIR!

Pour la développer, plusieurs moyens peuvent être utiles

« La résilience, c’est apprendre à danser sous la pluie plutôt que d’attendre que l’orage passe »

Boris Cyrulnik

Processus :

*Entretien téléphonique sur rendez-vous après prise de contact par mail (sans frais)

*Rencontre pour définir les besoins et les objectifs

*Restitution et proposition d’un projet d’accompagnement

120.- CHF / heure travaillée payé comptant

Le travail réalisé hors séance (synthèse, rapport, coordination, échanges approfondis ou recommandations individualisées) peut faire l’objet d’une facturation complémentaire selon le temps nécessaire.

Appuis scolaires individuels, prise en charge à la demi-journée ou la journée, prise en charge en cas de refus scolaire anxieux ou élèves déscolarisés, demandes de professionnels pour une évaluation et/ou une prise en charge (par expl. comportements défis de l’élève): tarif horaire à discuter avec pour référence la CCT cantonale.

Accompagnement

individuel

pour enfant, adolescent, adulte et famille

APPUIS & STRATÉGIES D'APPRENTISSAGE

Au-delà des devoirs, les enfants développent progressivement des outils pour mieux comprendre leur manière d’apprendre, gagner en autonomie, et retrouver confiance.

Petit groupe d’accompagnement scolaire
pour aider les élèves à :

✔ mieux s’organiser
✔ gagner en autonomie dans les devoirs
✔ développer des stratégies d’apprentissage efficaces
✔ renforcer la confiance et la motivation scolaire

Les élèves viennent avec leurs devoirs et bénéficient d’un accompagnement structuré, adapté à leurs besoins et leur manière d'apprendre.

Pour qui ?
Élèves de 7H–8H le lundi

Élèves de 5H-6H le mardi
Petit groupe de maximum 5 élèves.

Horaire ?
Accueil possible dès 15h45
Accompagnement : 16h00–17h30

Tarif
225 CHF/mois, engagement de 3 mois minimum.
(selon calendrier scolaire fribourgeois)

Les groupes étant volontairement limités afin de garantir un accompagnement de qualité, les inscriptions se font jusqu’au 20 juillet, dans la limite des places disponibles.

6 participants maximum

225.- CHF par mois

Engagement pour 3 mois

Boîtes à outils thématiques

Boîte à outils –

Bien démarrer son année scolaire

(septembre-octobre)

Pour apprendre à :

✔ mieux s’organiser
✔ comprendre comment apprendre
✔ développer des stratégies efficaces
✔ gagner en autonomie

Les inscriptions se font jusqu’au 20 juillet, dans la limite des places disponibles.

Boîte à outils –

Confiance, émotions & motivation

(novembre-décembre)

Pour apprendre à :

✔ mieux comprendre ses émotions
✔ retrouver confiance
✔ persévérer malgré les difficultés
✔ développer sa motivation

Les inscriptions se font jusqu’au 10 octobre, dans la limite des places disponibles.

Chaque module est pensé comme une boîte à outils concrète permettant aux enfants de mieux comprendre leur fonctionnement et de développer des ressources utiles à l’école et au quotidien.

Petit groupe de 4 à 5 participants
(le module ouvre dès 3 participants)

420.- CHF par module
6 séances de 1h30
Mercredi après-midi

Journées ludico-créatives en forêt

Des journées immersives en petit groupe pour vivre la nature autrement.

Eté 2026

6 au 10 juillet

13 au 17 juillet

Explorer, créer, cuisiner au feu et grandir au cœur de la forêt.

Avant la rentrée : 24 au 26 août

Se reconnecter à la nature, reprendre confiance et retrouver un rythme sereinement.

Automne : 12 au 16 octobre 2026

Printemps : 30 mars au 2 avril 2027

Informations pratiques

Âge : 5–12 ans
(Fratries plus âgées possibles selon les situations.)

Horaire : 9h30–17h en forêt

Petit groupe : max. 12 enfants, encadrement par deux adultes

Repas préparés ensemble sur le feu et collation inclus

Tarif

3 jours 360.-

4 jours 475.-

5 jours 580.-

Fratrie : 5 % dès la deuxième inscription

Confirmation : les journées ont lieu dès 7 inscriptions.

Les groupes étant volontairement limités afin de garantir un accompagnement de qualité, les inscriptions se font jusqu’au 21 juin pour les semaines de juillet et au 20 juillet pour août, dans la limite des places disponibles.

Petit groupe & stratégies d'apprentissage

Pour les enfants

Soutien & ateliers

Pour les parents

Cercle parents

*QUAND LES ÉMOTIONS DÉBORDENT... Et si les crises avaient quelque chose à vous dire ?”

Crises, colères et frustrations: comprendre son enfant et savoir comment réagir.

Mardi 1er juin 2026, 19h30

*APPRENDRE EFFICACEMENT: comprendre pour mieux mémoriser
Comprendre ce que signifie apprendre et découvrir des stratégies concrètes (image mentale, métacognition…) pour mieux mémoriser et adapter sa façon de travailler selon les situations.

Pour adultes et parents — applicable à soi comme à son enfant

Mardi 9 juin 2026, 19h30

*LES DEVOIRS SANS CONFLIT

Posture et méthodes pour pour accompagner son enfant vers plus d'autonomie dans ses apprentissages.

*L’ATTENTION : comment la stimuler au quotidien ?
Comprendre le fonctionnement de l’attention et découvrir des stratégies concrètes, pour soi comme pour son enfant, afin de mieux se concentrer et mémoriser.

Dès septembre 2026

Inscription obligatoire

35.- CHF par personne
60.- CHF si vous venez à deux

30.- CHF dès l'inscription à deux formations ou ateliers

Comprendre et accompagner son enfant autrement

Pour les parents d’enfants rencontrant des défis dans les apprentissages, l’attention, la confiance, les émotions ou présentant un fonctionnement atypique (TDAH, Dys, etc.).

Un temps d’échange de 1h30, toutes les 6 semaines, pour :

• partager ses expériences ;
• poser ses questions ;
• mieux comprendre le fonctionnement de son enfant ;
• bénéficier d’éclairages professionnels ;
• repartir avec des pistes concrètes pour le quotidien.

Petit groupe accompagné par une pédagogue spécialisée.

Les échanges permettent aussi de prendre du recul, de se sentir moins seul face à certaines situations et de rencontrer d’autres parents vivant des réalités similaires.

Accompagner un enfant dans ses apprentissages, ses émotions ou son attention peut parfois devenir source de questionnements, de fatigue ou de tensions à la maison.

Vous vous demandez peut-être :

• Comment aider mon enfant à faire ses devoirs sans conflit ?
• Pourquoi semble-t-il se décourager si vite ?
• Comment mieux comprendre son fonctionnement, ses émotions ou son attention ?
• Quels outils peuvent réellement l’aider ?

Je propose des temps d’échange, d’accompagnement et des ateliers pour aider les parents à mieux comprendre leur enfant et retrouver des pistes concrètes au quotidien.

Ateliers thématiques – accompagnement parental – compréhension des apprentissages et des besoins spécifiques (TDAH, troubles Dys, anxiété, confiance, motivation, etc.)

35.- CHF par personne
60.- CHF si vous venez à deux

30.- CHF dès l'inscription à deux formations ou ateliers

Et si on commençait dès aujourd’hui à apprendre à danser sous la pluie ?

Parce que partager, communiquer et élaborer sont indispensables au développement de la personne et à son bien-être.

Présentation

Éthique

Reconnaître chaque personne dans sa singularité, au-delà d’un diagnostic ou d’une étiquette. Offrir à chacun·e un accompagnement juste, respectueux, validé par la recherche, et orienté vers le meilleur de ses propres capacités.

Pédagogue spécialisée diplômée (Bachelor en pédagogie curative clinique et Master en enseignement spécialisé – Université de Fribourg), j’accompagne depuis plus de 25 ans des enfants, adolescents et familles dans leur parcours de vie et d’apprentissage.

Mes études et de nombreuses formations, ainsi que le travail dans des structures éducatives et scolaires, au plus près des besoins des personnes, m’ont permis d’apprendre et de développer des outils et des stratégies concrètes. Je souhaite aujourd’hui mettre mon expertise et mon expérience au service des enfants, des familles et des professionnels, tout en restant fidèle à mes valeurs.

Mon travail de Master porte sur le burnout scolaire : Prévention et interventions pour le bien-être des élèves.

Congruence

Parce que « faire ce que je dis et dire ce que je fais » est plus qu’une devise : c’est ma manière d’être, en accord avec mes valeurs et mes engagements.

Enthousiasme

Le sourire, la passion et l’énergie positive : mes alliés pour faire grandir le bien-être, la confiance et les apprentissages.

Partage

Parce que l’intelligence collective ouvre la voie : avancer ensemble pour créer du sens, évoluer et transformer le monde.

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